部门文件
各部门、各单位、各有关课程负责人:
为落实《山东省高等学校在线开放课程建设实施方案》(鲁教高字〔2017〕11号)有关要求,我校启动了2017年度在线开放课程建设,并于近期组织了验收工作。本次受理验收课程数目83门,其中31门未通过形式审查。经学校专家组集体评议,有23门课程结构设计合理,课程要件齐全,教学资源丰富,课程网站简洁、美观、方便使用,被授予校级在线开放课程称号;有29门课程,课程要件基本齐全,但教学资源不足50%,被确立为校级在线开放(筹建)课程,名单详见附件1。现将有关课程建设与应用情况安排如下:
一、校级在线开放课程建设与应用的有关要求
被授予校级在线开放课程称号的23门课程,要尽快完善课程网站,原则上从下学期起应用于教学实践中。在线开放课程的应用可以采取网络进阶式教学,也可以采取翻转课堂等形式进行课堂辅助教学。网络进阶式教学是以网络教学为主,配合线下教学相结合的方式;课堂辅助教学是以传统的课堂教学为主,在线开放课程用于课堂翻转或者学习交流的平台。鼓励通识教育课程、学科基础课程采取网络进阶式教学。有关教学要求参见《山东中医药大学在线开放课程建设与管理办法》。学校将继续匹配经费进行开课前的课程网站建设,并将相关经费划拨至开课学院。
以上23门课程应尽快填写开课申请单(详见附件2),学校审核通过后,发放校级在线开放课程证书。经过建设达到省级、国家级在线开放课程建设水平的,优先推荐参加省级、国家级在线课程遴选。在线开放课程应用的当学期末,学校公布课程网络教学平台运行数据。对于没有使用痕迹的课程,取消校级在线开放课程称号,并提出警告,对仍不进行整改的课程,将从学校在线学堂下线。
本学期拟选取部分已达到开课条件的在线开放课程在寒假小学期进行试点开课,有关要求另行通知,请各课程积极参加并做好开课准备。
二、校级在线开放(筹建)课程建设要求
被确立为校级在线开放(筹建)课程的29门课程(详见附件),要加强课程网站建设,不断优化课程结构,充实课程资源,美化课程网站,提升课程建设水平。学校将继续匹配经费支持建设,并建设经费划拨至开课学院。
学校将于下学期初组织再次审核验收,对于达到要求的课程,授予校级在线开放课程,达到省级、国家级在线开放课程建设水平的,优先推荐参加省级、国家级在线课程遴选;对未有新进展或者进展不明显的课程,将取消筹建资格。
三、未通过形式审查的课程建设要求
已经在学校立项,但是本次验收未通过形式审查的31门课程(课程名单随文件发放各有关学院),应尽快启动课程建设。学校暂不收回已匹配经费,已匹配经费在教务处统一管理,不再向课程开设学院转拨。并在下学期初组织再次审核验收,对未达到建设要求的课程,按照未结项项目处理,并收回资助经费。
附件:
1.山东中医药大学2017年在线课程验收结果统计表
2.山东中医药大学在线开放课程开课申请单
教务处
2017年12月4日
附件1:
山东中医药大学2017年在线开放课程验收结果统计表
序号 |
开课学院 |
课程名称 |
课程负责人 |
课程类别 |
课程学分 |
授予称号 |
1 |
中医学院 |
齐鲁名家谈方论药 |
王欣 |
专业基础课 |
2 |
校级在线开放课程 |
2 |
中医学院 |
中国医学史 |
张蕾 |
学科基础课 |
2 |
校级在线开放课程 |
3 |
中医学院 |
探案识证学诊断 |
徐琬梨 |
专业教育课 |
2 |
校级在线开放课程 |
4 |
药学院 |
分析化学(仪器分析) |
容蓉 |
专业教育课 |
2.5 |
校级在线开放课程 |
5 |
药学院 |
药物化学 |
刘玉红 |
专业教育课 |
3 |
校级在线开放课程 |
6 |
护理学院 |
基础护理学 |
吕利明 |
学科基础课 |
4.5 |
校级在线开放课程 |
7 |
管理学院 |
社交礼仪 |
杨广斌 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放课程 |
8 |
理工学院 |
C语言程序设计 |
李延军 |
通识教育课 |
3 |
校级在线开放课程 |
9 |
理工学院 |
计算机导论 |
马金刚 |
学科基础课 |
2 |
校级在线开放课程 |
10 |
理工学院 |
计算机文化基础 |
马金刚 |
通识教育课 |
1.5 |
校级在线开放课程 |
11 |
理工学院 |
数理统计学 |
傅爽 |
通识教育课 |
2.5 |
校级在线开放课程 |
12 |
理工学院 |
线性代数 |
傅爽 |
学科基础课 |
2 |
校级在线开放课程 |
13 |
理工学院 |
高等数学基础 |
高云 |
通识教育课 |
3 |
校级在线开放课程 |
14 |
理工学院 |
医学信息工程 |
魏本征 |
学科基础课 |
3 |
校级在线开放课程 |
15 |
理工学院 |
单片机原理及接口技术 |
张魁星 |
专业教育课 |
4 |
校级在线开放课程 |
16 |
体育学院 |
体育概论 |
王利 |
学科基础课 |
2 |
校级在线开放课程 |
17 |
体育学院 |
健美操 |
曲雪芹 |
通识教育课 |
4 |
校级在线开放课程 |
18 |
第一临床医学院 |
中医儿科学 |
吴金勇 |
专业教育课 |
4.5 |
校级在线开放课程 |
19 |
眼科与视光医学院 |
眼病学 |
王兴荣 |
专业教育课 |
4 |
校级在线开放课程 |
20 |
中医文献与文化研究院 |
中国传统节日与养生文化 |
郭瑞华 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放课程 |
21 |
中医文献与文化研究院 |
中医膏方学 |
范磊 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放课程 |
22 |
中医文献与文化研究院 |
中医诊疗基础 |
范磊 |
学科基础课 |
3 |
校级在线开放课程 |
23 |
实验中心 |
走进神奇中药 |
刘红燕 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放课程 |
24 |
中医学院 |
正常人体解剖学 |
王倩倩 |
学科基础课 |
3 |
校级在线开放(筹建)课程 |
25 |
中医学院 |
病理学 |
夏雷 |
学科基础课 |
4.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
26 |
中医学院 |
生理学 |
张发艳 |
专业教育课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
27 |
药学院 |
药事管理学 |
张文玉 |
学科基础课 |
2 |
校级在线开放(筹建)课程 |
28 |
药学院 |
医药拉丁语 |
李峰 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放(筹建)课程 |
29 |
药学院 |
物理化学 |
冯玉 |
学科基础课 |
2.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
30 |
针灸推拿学院 |
推拿手法学 |
井夫杰 |
专业教育课 |
4 |
校级在线开放(筹建)课程 |
31 |
针灸推拿学院 |
针推文献选读 |
王健 |
专业教育课 |
4 |
校级在线开放(筹建)课程 |
32 |
针灸推拿学院 |
针灸学 |
刘颖 |
专业教育课 |
4.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
33 |
针灸推拿学院 |
实验针灸学 |
张晶 |
专业教育课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
34 |
护理学院 |
老年护理学 |
宋洁 |
专业基础课 |
2 |
校级在线开放(筹建)课程 |
35 |
护理学院 |
社区 护理学 |
杜静 |
专业教育课 |
2 |
校级在线开放(筹建)课程 |
36 |
管理学院 |
医院管理学 |
张迪 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放(筹建)课程 |
37 |
管理学院 |
财务管理 |
张迪 |
学科基础课 |
3 |
校级在线开放(筹建)课程 |
38 |
管理学院 |
会计学原理 |
莫颖宁 |
学科基础课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
39 |
管理学院 |
社会医学 |
王颖 |
专业基础课 |
3.0 |
校级在线开放(筹建)课程 |
40 |
管理学院 |
中医心理学 |
胡霜 |
专业教育课 |
4.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
41 |
马克思主义学院 |
马克思主义基本原理概论 |
崔瑞兰 |
通识教育课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
42 |
马克思主义学院 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
武东霞 |
通识教育课 |
4.0 |
校级在线开放(筹建)课程 |
43 |
外国语学院 |
英语精读 |
王芳芳 |
学科基础课 |
5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
44 |
外国语学院 |
大学英语 |
陈战 |
通识教育课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
45 |
理工学院 |
数据结构 |
仇大伟 |
学科基础课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
46 |
理工学院 |
医学图像处理 |
马志庆 |
专业教育课 |
3 |
校级在线开放(筹建)课程 |
47 |
理工学院 |
信号与系统 |
刘静 |
学科基础课 |
5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
48 |
理工学院 |
生物医学数字信号处理 |
李丽萍 |
专业教育课 |
4 |
校级在线开放(筹建)课程 |
49 |
理工学院 |
医疗卫生信息化概论 |
李明 |
通识教育课 |
2 |
校级在线开放(筹建)课程 |
50 |
康复学院 |
运动生理学 |
英振昊 |
学科基础课 |
5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
51 |
国际教育学院 |
Basic theory of TCM |
向楠 |
学科基础课 |
2.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
52 |
眼科与视光医学院 |
眼科学基础 |
李忠恩 |
专业教育课 |
3.5 |
校级在线开放(筹建)课程 |
附件2:
山东中医药大学在线开放课程开课申请单
课程名称 |
|
教材 |
□正式出版 □自编 |
开课教师 |
|
职称 |
|
联系电话 |
|
开课单位 |
|
学 时 |
|
学 分 |
|
开课学期 |
|
开课方式 |
□网络进阶式教学 □课堂辅助教学 |
对选课学生 的要求 |
|
教研室意见: 教研室主任: 年 月 日 |
所在学院意见: 负责人: 公章 年 月 日 |
教务处意见 负责人: 公章 年 月 日 |
1.开课后的学期末,学校会公布课程网络教学平台运行数据,对于没有使用痕迹的课程,将从学校在线学堂下线。
2.网络进阶式教学是以网络教学为主,配合线下教学相结合的方式;课堂辅助教学是以传统的课堂教学为主,在线开放课程用于课堂翻转或学习交流的平台。
3.本表一式三份,教务处、开课学院及开课教师各一份。