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关于开展 2019~2020 学年第一学期中期教学检查工作的通知
来源:   作者:   点击数:   日期:2019-11-16   字体:【


各学院:

          为加强内涵建设,规范教学管理,保证教学质量。根据《山东中医药大学本专科教学工作管理规定》校教字201036 《山东中医药大学本专科教学质量监测工作管理规定(校教师字〔2016〕6 )文件精神,结合本学期教学工作安排, 现决定进行中期教学检查工作,有关事宜如下:

一、检查内容和方式

(一)检查内容

教研室建设情况检查:依据《山东中医药大学规范化教研室评价表》(附件 1)对教研室建设综合情况进行全面检查。检查依据:《关于加强教研室建设与管理的意见》(校教字〔20169 号)


(二)检查方式

中期教学检查实行按照全面检查与重点检查相结合,学院全面自查为主,学校重点抽查教研室的教研活动。

1. 学院自查。学院根据中期教学检查的总体安排,结合本单位实际情况,制定自查方案,开展自查工作,依据《山东中医药大学规范化教研室评价表》对所属教研室进行评价,并针对教研室建设存在问题,逐一提出整改落实方案。各学院将中期教学检查自查报告纸质稿和《山东中医药大学规范化教研室评价表》复印件 2019  12  2 日之前交教师发展中心教学质   226  稿 jsfzzkbedu@163.com

2. 学校抽查。各学院推荐本院 1—2 个优秀教研室,同时学校也将抽取部分教研室(具体名单后发,组织专家现场观摩指导教研室教研活动。各学院将《山东中医药大学优秀教研室活动安排表》附件 2) 2019  11  28 日之前交教师发展中心教学质量控制办公室。

3. 总结反馈。学校将根据检查情况,召开教研室检查反馈专题会议,交流教研室建设经验,提高规范化教研室建设水平。

三、检查时间

学院自查时间:2019  11  18 12  1 日。

学校检查时间:2019  12  2 12  13 日。


四、检查要求

教研室是学校进行专业建设、课程建设、组织教学和教研活动的基层组织,在教育与教学改革中发挥着重要作用。通过教研室的检查,认真总结我校教研室建设、管理与改革发展的经验,发掘表彰先进典型,更好地发挥基层教学组织在教学中的作用,推动我校教育教学改革,提高人才培养质量。

联系人:段升娟 联系电话:89628057 附件:

1. 山东中医药大学规范化教研室评价表

2. 山东中医药大学优秀教研室活动安排表

 

 

 

                                 2019  11  15 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件 1

山东中医药大学规范化教研室评价表

学院: 教研室:


检查项目

内容

分值

得分

 

1 日常管理

教研室日常管理规范,制度健全,执行严格。反映教研室活动的各种教学资料、教学文件齐全。有简介、年度工作计划、工作总结、大事记等,内容全面。教研室环境整洁,物品摆放有序。

 

5

 

 

2 教研活动

定期规范开展教研活动,每学期制定详细的教研活动计划,活动规范,形式丰富,内容充实,与教学有效结合,有集体备课、新教师试讲、新开课试讲等。有完整的活动记录,效果良好。

 

20

 

 

3 师资队伍

教师队伍年龄、职称和学缘结构等优化合理,符合岗位资格教师占教师总数的比例体符合要求,能满足教学工作需要, 发展趋势好。高级职称教师和具有研究生学历的教师比例高。有教学和学术水平较高的带头人,主讲教师学术造诣高, 教学能力强。制定并落实师资培养计划,重视青年教师的培养,成效明显。教书育人成效显著,有各类人才获奖等。

 

15

 

 

4 教学资源

按学校教案工作规范认真撰写教案、讲稿,教案、讲稿基本项目齐备。推进教学信息化建设,开发线上课程。在课程建设、教材建设等方面取得一定成果。积极开展试卷库、试题库建设。 

 

15

 

 

5 过程管理

教学过程管理严格,无任意调、停课、迟到、提前下课等现象,无教学差错、事故。教研室承担的所有课程均有教学日历,按照教学进度组织教学,课堂管理严格。考务管理严格,无差错;试卷评阅规范,核分准确,教考分离试卷采用流水作业法评阅;

 

15

 

 

6 教研科研

积极参加教学研究并推动教学改革,注重以学生发展为中心,因材施教,积极组织教师开展教学内容、教学手段、教学方法等改革,并取得一定成果。积极开展科学研究和学术活动,经常探讨本学科的发展动态和最新科研成果,并将

期引入教学中,科研活动与教学活动关联度高。按时完成成绩登录。

 

20

 

 

7 质量控制

根据学校、学院要求,认真做好学期初开学前准备、期中、期末考试检查工作,结合检查对本室人员进行业务考察。按规定认真开展听课和观摩教学,同行互评、教师评学等,效果好。

 

10

 

 

8 特色亮点

 

教研室在历史传统、规划定位、建设措施、运行机制与成效、文化氛围、教学等方面的特色。

 

5

 

 

总分

 


学院: 教研室:

反 馈 意 见

 

 

 

亮点与特色

 

 

 

 

 

 

主要不足及建议

 

 

 

专家组签字

 

 

 

注:此表请正反面打印,由专家组填写后,一式复印三份,分别由教研室、学院和教师发展中心存档。


附件 2

山东中医药大学优秀教研室活动安排表

 

      学院  教研室

 

 

 

序号

活动主题内容

时间

地点

主持人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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