与指导老师合影

 

 

 

图为参赛现场图片

 

王涵琪，山东中医药大学外国语学院2018级2班学习委员，外国语学院学生会宣传部部长。

连续两年学业成绩专业第一，综合素质测评专业第一，其中2018-2019学年平均学业绩点4.02，2019-2020年学年平均学业绩点4.11。并以641、637的分数顺利通过大学英语四级、六级考试。

获奖情况

2018年10月，荣获2018“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛初赛一等奖

2019年10月，荣获2019“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛初赛特等奖

2019年10月，荣获2019“外研社·国才杯”全国英语写作大赛初赛二等奖

2019年10月，荣获山东中医药大学“优秀学生”荣誉称号

2019年11月，荣获2019“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛省级复赛二等奖

2020年10月，荣获2020“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛初赛特等奖

2020年10月，荣获2020“外研社·国才杯”全国英语写作大赛初赛一等奖

2020年10月，荣获山东中医药大学“优秀团员”荣誉称号

2020年10月，荣获山东中医药大学“优秀团员标兵”荣誉称号

2020年10月，荣获山东省政府奖学金

2020年11月，荣获2020“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛省级复赛一等奖

2020年12月，荣获2020“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛特等奖

2020年12月，荣获外国语学院“逐梦杯”英文短剧大赛三等奖

 

大家好，我是王涵琪，2020年是我第三年参加“外研社·国才杯”的比赛，从第一年止步于的校级比赛，到第二年挺进省级比赛，再到站在“外研社·国才杯”全国总决赛的领奖台上，我感触良多，下面是我的一点心得体会，与大家分享。

首先，是要熟悉题目。外研社阅读大赛中的题目与我们熟悉的英语阅读题在内容和题型上都略有不同。在内容方面，大赛不仅考察同学们词汇量与阅读能力，还会考察英美文学常识，以及对于常见的逻辑谬误的理解等等。在题型方面，我们在高考以及四六级考试中常见的阅读题型一般是阅读一篇文章并根据其内容选出正确答案，而大赛的题型有看漫画理解含义，分析图表选择正确选项，结合多篇文章选择正确答案等多种题型，在复赛和决赛中还有阅读写作的题型。面对种种差别，不常进行此类练习的我们难免会感到手足无措。对于这个问题，我建议同学们可以在外研社的官方网站上提前获取信息并进行练习，在校级初赛一般在10月左右进行，而外研社的官网在5月就会推送备赛需要的阅读书目以及大赛的题型，这时候大家就可以提前了解题型，阅读推荐书目，为大赛做准备。同时，有意向的同学也可以选择报名大赛的相应课程来进行一个比较系统的学习。我个人在备赛过程中学习了相关课程，在准备决赛时也练习了往年的题目，这些准备对我而言帮助很大。虽然培养阅读能力是个日积月累的过程，无法在一朝一夕就实现巨大的提升，但是熟悉题目，对于选手心态的调节，提高比赛时的发挥，都有重要的作用。

正如前面所言，提升阅读能力是个日积月累的过程，所以我建议同学们在课余时间多读多听多练。读是读书，不论是课本还是文学作品，我们都应该尽可能的去大量阅读，这是提升我们词汇量，提高我们阅读速度与水平的好方法；听是听音频，它可以是听力题，也可以是电影，电视剧，有声书。我们经常会遇到这种情况：看得懂一个句子中所有的单词，但是不知道这个句子的含义。这种情况出现的原因就是我们与英语国家之间文化、语言习惯的差异，多听英语音频这可以将我们置于英语的语言环境中，提高我们对英语的领悟力，也就是我们的语感，在阅读时帮助我们理解文章的含义；练是练阅读题，要想做好阅读题，阅读能力与技巧缺一不可，阅读能力让我们理解文章的意思，阅读技巧帮助我们提高做题的效率，两者兼备才能在赛场上保质保量地完成题目。

最后，我想与大家聊一聊比赛心态这一方面。大赛的难度较高，在我看来，初赛的难度就胜过六级考试，最重要的是，它的过程非常枯燥：连续两个小时盯着电脑屏幕上密密麻麻的英语，努力地去理解他们的意思，对于很多人而言是一种挑战。在初赛的赛场上，有很多同学做了30分钟就离开了，我自己也在做到一半时因为做题速度不尽人意而感到焦躁不安。但是放弃并不是面对挑战的方法，焦虑和烦躁也只会影响我们的发挥。希望大家上赛场时可以调整好自己的心态，诚然这是一场重要的比赛，它也确实很有难度，但是我们不妨把它看作一次有趣的挑战，拿到奖项固然理想，可就算拿不到奖项，参加这种规模的大赛，也是一次不可多得的锻炼机会，希望同学们可以积极准备，放手一搏，不要轻易言弃。

以上就是我三年的参赛经历总结，感谢学院给我这个机会，我也很高兴能与大家分享一下经验，希望我的建议能对大家有帮助。新学期已经开始，2021年的赛事也即将来临，祝大家学业有成，斩获佳绩！